- ۸ فروردین ۱۴۰۴
- 8 نظر
- دانلود آهنگ جدید
اطلاعیه جدید آموزش و پرورش برای دانش‌آموزان ابتدایی
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ۶۲۳ هزار و ۱۵۱ دانش آموز دوره ابتدایی در دروس فارسی، ریاضی و علوم نیازمند تلاش بیشتر هستند، گفت: باید از دانش‌آموزان نیازمند توجه بیشتر حمایت شود و در این راستا تضمین عدالت آموزشی را دستور کار قرار داد.
به گزارش عرشه آنلاین؛ پرضوان حکیم زاده درباره حمایت آموزشی مستمر یادگیرندگان اظهار کرد: ۲۲۶ هزار و ۷۱۹ دانش‌آموز ابتدایی در درس فارسی، ۲۶۴ هزار و ۷۷۰ دانش‌آموز در درس ریاضی و ۱۳۱ هزار و ۶۶۲ دانش‌آموز ابتدایی در درس علوم نیازمند تلاش بیشتر هستند.
ایرنا در خبری نوشت:وی افزود: سواد پایه دانش آموزان و شایستگی های مبتنی بر سند تحول بنیادین باید ارتقا یابد، در این راستا ایجاد محیط یادگیری سالم، پویا و با نشاط برای تقویت مشارکت دانش آموزان در فرایند های یاددهی-یادگیری اهمیت بسیاری دارد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: فراهم سازی فرصت های برابر آموزش و یادگیری موثر ، حمایت از دانش آموزان نیازمند توجه بیشتر و تضمین عدالت آموزشی، بهسازی و اصلاح مستمر روش های تدریس در محیط های آموزشی فراگیر و چند فرهنگی، تقویت حس تعلق و ارتباط دانش آموزان با محیط مدرسه به منظور ارتقای عملکرد تحصیلی و تربیتی و ارتقا نرخ پوشش تحصیلی با تأکید بر کیفیت‌بخشی به فرآیند شناسایی، جذب و نگهداشت بازماندگان از تحصیل مهم‌ترین اهداف ما برای ارتقا سواد دانش آموزان است.
ارتقا شایستگی‌ها و مهارت‌های پایه دانش‌آموزان
حکیم‌زاده اهمیت ارتقا شایستگی‌ها و مهارت‌های پایه دانش آموزان دوره ابتدایی اظهار کرد: هفت دبیرخانه کشوری به منظور مشارکت و سهیم شدن استان‌ها در اجرای برنامه های کیفیت بخشی تشکیل شده است.
وی افزود: طرح خوانا، طرح آموزش مهارت های برنامه نویسی و سواد دیجیتال و طرح جابرابن حیان (پروژه‌های علمی) در این راستا انجام شده است، طرح خوانا که مخفف خواندن نوشتن و آداب و مهارت‌های زندگی است، یک برنامه جامع مهارت آموزی در دوره ابتدایی محسوب می شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: طرح خوانا با هدف تقویت مهارت های چهارگانه زبانی شامل گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن است و همچنین در تلفیق با مهارت‌های ضروری و آداب زندگی با تأکید بر تقویت جرأت ورزی، ادب و مسؤلیت پذیری اجرا می‌شود.
حکیم‌زاده درباره طرح جابربن حیان توضیح داد: این طرح یکی از برنامه‌های مهارتی خلاقانه و مؤثر در دوره ابتدایی است که با هدف تقویت روحیه پژوهش و کشف در دانش آموزان طراحی شده است.
وی عنوان کرد: این طرح که برگرفته از نام دانشمند بزرگ مسلمان جابربن حیان است به دانش آموزان فرصت می‌دهد تا از طریق انجام پروژه‌های علمی ساده و جذاب با مفاهیم پایه ای علوم آشنا شوند و مهارت‌های تفکر نقادانه حل مساله و کار گروهی را توسعه دهند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در قالب طرح جابربن حیان دانش آموزان می‌توانند با انتخاب موضوعات متنوعی مانند رشد گیاهان، تغییرات مواد انرژی و محیط زیست به صورت عملی و تجربی به کشف پدیده‌های علمی بپردازند. این رویکرد نه تنها یادگیری را لذت بخش می‌کند بلکه فرصت‌های یادگیری متنوعی را فراهم می‌آورد.
در قالب طرح جابربن حیان دانش آموزان می‌توانند با انتخاب موضوعات متنوعی مانند رشد گیاهان، تغییرات مواد انرژی و محیط زیست به صورت عملی و تجربی به کشف پدیده‌های علمی بپردازند
حکیم‌زاده ادامه داد: طرح آموزش مهارت‌های برنامه نویسی و سواد دیجیتال در دوره ابتدایی به منظور فراهم کردن بستر لازم برای یادگیری فناوری اطلاعات و ارتقا تفکر منطقی دانش آموزان طراحی شده است.
وی افزود: شایستگی دیجیتال توانایی استفاده از فناوری برای ایجاد دانش جدید است و تسلط دیجیتال یکی از جنبه های یادگیری برای آینده محسوب می‌شود و در سال‌های پیش رو به شرطی برای کسب شغل مشارکت معنادار در جامعه و یادگیری در طول زندگی تبدیل خواهد شد.
لطفا نظر خود را بنویسید
تو اصلا از کجا می دونی که این دانش آموز ها علوم و ریاضی و فهرسی ضعیف هستند ؟ اونم ابتدایی که همه ی معلم ها خودشان امتحان می گیرند . اگه دبیرستان بود باز یک چیزی . منظورم با رئیس آموزش و پرورش است !!!!!!
چیزی ندارم بگم...)
آخه به اون رئیس آموزش پرورش بگو کلمه ضعیف را برای بچه ها نه برای طراح سوالات وکتابهای درسی باید بکار برد که لقمه را صد دور دور سر میچرخونن تا یه جمع وتفریق یاد بدن مگه نظام قدیم چه ایرادی داشت همه بچه ها هم خودشون درس میخوندن الان زمستونها وباز شدن مدارس شده کابوس بچه ها وخانواده ها خدا لعنت کنه طراح سوالات کتابهای درسی را
جناب معاون آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش لطف کن درباره چیزی که بهت ربطی نداره نگو توی این کشوری که سیاست مدارای ما ساختن کاملا میدونم حداقل ۵۰ درصد دانش آموزا میگن من که آینده ندارم و از عمد درس نمی خونن اگه به حرفتون پایبندین این رو با همه اعضای قوای سه گانه در میون بگذارید امیدوار این کامنت رو بخونین
حرفت درست ولی ریاضی هدفش اینه که دانش‌آموز به مسائل چند جانبه نگاه کنه و اگه بخوایم مطالب رو به شکل مستقیم منتقل کنیم دانش‌آموز فکر کردن رو یاد نمیگیره ریاضی یعنی چالش
سلام وقتتون بخیر کاملا فرمایشتون صحیح ولی...... چرا آنقدر درسهای پایه های ابتدایی سنگین شده... و اینکه به چه دلیل هر کلاسی چهل دانش آموز هستند ... یک معلم چطور می تونه هم کلاس مدیریت کنه ،هم اینکه تدریس عالی داشته باشه ... بجای اینکه این همه مصلا و مسجد و... ساختید .مدرسه بسازید ... ک مدرسه ای ابتدایی هر شش پایه. چهار کلاس سی و پنج تا چهل دانش آموز دارد ...
سلام وقتتون بخیر مشکل از یادگیری بچه ها نیست . مشکل اصلی ، طراح کتاب ، که یک جمع و تفریق سه رقمی ، به چند روش یاد می ده .دوباره همون جمع و تفریق عادی یاد می ده .. برای یک جمع و تفریق سه رقمی فرایندی ... باز شدن اعداد... خونه همسایه قرض بگیریم ... ای خدااااااااااااااااااا دیوانه مون کردید ..... یک بچه کلاس دومی چرا باید نماز خواندن با معنی بلد باشه . چرا باید تمام سوره ها ک در کتاب با معنی حفظ کند و کتابهای دیگه .... مثلا فارسی ... کلمه : خوشحال ... خوش حال کلمه :همبازی....هم بازی واقعا چراااااا با اعصاب بچه ها خانواده ها بازی می کنید ...
عزیزجان کتابهایتان بی محتواهستن..و روشهای مختلف ارزیابی غلطه...وسوالات که استاندارد نیستن...وهزاران موارددیگر.دنیاروی تکنولوژی داره قدم برمیداره اماهنوز درمسایل ابتدایی دارای اشکال...بیسوادی مسیولین دراین رابطه هم بی تاثیر نیست